枣庄科技职业学院是经山东省人民政府批准设立，教育部备案，整合枣庄工业学校、枣庄市第二卫生学校、滕州市高级职业学校升格建立，是集大专（高职）教育、中专教育和成人教育为一体的全日制普通公办高等学校。现占地1000亩，建筑面积24.6万平方米，固定资产总值1.97亿元，实验仪器设备总值2600万元。建有实验室78个，多媒体教室90个，语音室5个，电子阅览室3个。拥有图书27.8万册，校内实习工厂1处，附属医院1所，校外实习基地35个。
建院以来，学院立足以“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”的办学宗旨，着力培养专业基础扎实，综合素质高、实践能力强，适应社会经济发展的高技能应用型人才，坚持规模扩大与内涵提高并重的办学思路，团结和带领广大教职员工锐意进取，奋发图强，努力加强软硬件建设，使学院保持了快速、健康、协调发展的良好势头。新校区13万平方米的教学实验楼、学生公寓相继落成使用，价值1000余万元的图书、仪器设备充实到实验室、图书馆，办学条件得到极大改善，为广大师生提供了良好的学习、工作和生活环境。
从2008年到2013年来，学院主动适应山东省滕州市经济社会发展的要求，面向当地机械、煤化工等支柱产业，高新技术产业和服务业，不断调整、优化学科专业结构，截止2013年普通专科现开设普通专科现已开设机械设计与制造、电气自动化技术、矿山机电、计算机应用技术、建筑工程技术、高级护理、药学、工程测量与监理、工程造价、数控技术、焊接技术及自动化、康复治疗技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、矿井通风与安全、汽车检测与维修技术、艺术设计、助产等十八个专业。五年制大专、中专现开设计算机应用、网络技术、电子技术、机械制造与控制、护理、针灸推拿、助产等32个专业，各类在校生10027人。涵盖理工、医学、农经等三大学科门类，形成了以理工为主，医为特色的多形式、多层次、多规格的办学模式，拓宽了办学领域、增加了办学活力。
学生是学校的主体，而教师则是学校的支柱。师资力量是决定高职院校竞争力的核心要素，教师队伍的水平直接决定了综合办学水平。专任教师的质量、结构和“双师型”教师的比例决定着高职院校师资力量的强弱。枣庄科技职业学院实施人才强校战略，“树名师、创名校”，打造高素质的教师队伍，以高层次人才培养、引进为重点，采取激励措施，鼓励教师进修，不断提高学历层次，实施“人才强校”和“名师工程”，重视学科带头人和学术骨干队伍的建设，定期组织优质课评选、多媒体课件设计比赛、学科带头人选拔，教学优秀奖评选等活动，积极开展学术交流与合作，聘请一定数量的客座教授到校任教，选派优秀骨干教师出国研修，同时学院倡导教师从事科研工作，坚持以科研带动教学，积极引导教师参加科技服务，生产实践和社会服务活动，提高教师素质，2012年，师资结构有了明显改善，师资水平有了明显提高，拥有一支治学严谨，学识渊博、技能高超的高水平的师资队伍，学院现有教职工680人，专任教师428人，其中，教授、副教授、高级讲师以上职称的203人，研究生74人，“双师型”教师所占比例为67%，有力地保证了教育教学水平和质量的提高。
职业教育的基本属性决定了教学工作必须以实际应用为目标，以职业能力培养为宗旨。枣庄科技职业学院积极推进教学改革，构建以实践教学为主线的教育教学模式，调整知识结构和课程，形成了以综合素质培养为目标，以应用能力和技能培养为主线的课程体系和实训体系，同时不断加强精品课程建设，积极推行“双证制”，把职业资格认证和技能鉴定认证的要求贯穿到整个教学和实训过程，培养了学生的实践能力和创新能力。
学院十分重视校外实训基地的建设，不断拓宽校企合作的渠道，开辟了滕州机械行业实习基地、华东煤炭院校实习中心、枣庄市立医院、滕州中心人民医院等校外实习基地35个，学院为企业提供技术指导和业务培训，企业接受师生实践锻炼，优先接受优秀毕业生就业，形成了良好的合作关系。学院先后投资1000万元装配了数控加工中心、PLC实验室、全自动生化分析仪、彩超、仿真人体等大型设备，极好地满足了专业技能训练，模拟操作和实习、实践锻炼，各专业的实习实训课开出率为100%，充分地体现了职业技术教育的特色。
开放性、多样性、共享性是一所现代职业学院所要具有的特征。枣庄科技职业学院开展了广泛地国际交流与合作，先后有美国、日本、德国、韩国等国家的专家到学院参观访问，并与韩国闻庆大学、澳大利亚爱恩国际教育集团、滕州市中心人民医院签署了联合办学协议，实行“3+2”中外合作培养模式，共同培养机械制造、医护等专业具有国际水准的学生，走出了开放性办学的新路子。
学院非常重视贫困学生的帮扶救助工作，先后成立了滕州慈善总会枣庄科技职业学院助学基金会、山东移动公司滕州分公司助学基金会，多方筹资近30余万元，206名学生得到救助、奖励，为贫困学子铺就了一条通向大学的“绿色通道”，这一举措受到政府、社会、家长和学生的广泛赞誉。
枣庄科技职业学院十分重视校园文化建设，通过文化的传播和创造，促进学生的社会化、个性化、文明化。在校园内部，每一条道路，每一片绿地，每一栋建筑都被赋予了丰富的文化内涵，每时每刻都潜移默化着学生的心灵。学院重视学生的素质培养，强化德育教育和人文综合素质教育，在学生中树立成才先成人的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观。创建和谐校园、爱国主义教育、学生文化科技艺术节等丰富多彩的育人活动和学生社团活动，营造了有利于青年学生健康成长的育人环境和氛围，拓展了德育教育的渠道，增强了教育效果，06年学院被评为市精神文明单位。
枣庄科技职业学院以出口带入口，以出口畅促进口旺，招生生源丰富，就业渠道畅通，2006年取得了一年招生5200人的历史性突破，彰显了学院的强大办学实力和发展后劲。学院积极开拓就业市场，加强就业指导和推荐工作，组织毕业生的跟踪调查，及时与用人单位沟通，形成了良好的信息反馈制度，提高学生的就业质量，树立学院声誉。学院积极与企事业单位开展订单式培养。先后与省内和当地知名企业签订了订单培养协议书，同时加入了中国南方、上海等人才市场，与广州、上海、苏州和省内100余家高新企业和卫生医疗单位签订就业安置协议，五年制大专、中专毕业生就业率保持在96%以上。
枣庄科技职业学院通过建立现代管理制度，构建创新的管理方式，加快了学院管理规范化建设步伐，使学院的各项管理工作上台阶、上水平，建立完善了具有竞争、激励特征的管理体制和运行机制，抓好干部、教师、学生干部的队伍的建设，使学院的各项工作步入了规范化、标准化的轨道，促进了学院各项事业的蓬勃发展。
“九万里风鹏正举”。枣庄科技职业学院正以敢为天下先的精神、势不可挡的锐气、高歌向天的豪情，以“三个代表”重要思想统揽全局，认真落实科学发展观，齐心协力，敬业奉献，用智慧和汗水谱写职业教育的新篇章。
